Projekt Společné technické školky
Moderný manažment v materských školách II.
Ukáž mi moje mesto
16.12.2019 12:50Moderný manažment v materských školách II.
16.12.2019 12:38"MODERNÝ MANAŽMENT V MATERSKÝCH ŠKOLÁCH"
Mesto Martin sa rozhodlo vytvoriť konzorcium a spojiť všetkých 10 mestských materských škôl a spoločne všetkým vytvoriť možnosť ďalšieho vzdelávania, rozšírenia vedomostí, schopností a zručností, získania inovatívnych prístupov a nadviazania partnerstva v zahraničí s cieľom skvalitnenia výchovy a vzdelávania v materských školách a zatraktívnenia učiteľského povolania.
Prostredníctvom programu ERASMUS+ chceme prispieť k zvýšeniu kvality výchovy a vzdelávania v materských školách v Európe. Účasť na plánovaných aktivitách, na ktorých sa naši pedagógovia stretnú s pedagógmi z iných krajín poskytne príležitosť na vzájomné sa obohatenie skúsenosťami, pomôže rozvíjať odborné schopnosti a dá možnosť spolupráce s pedagógmi v Európe.
Ciele projektu:
1. Získať informácie, vedomosti, skúsenosti pozorovaním (job shadowing) výchovno-vzdelávacieho procesu v materských školách v partnerskom meste Hoogeveen v Holandsku.
2. Porovnať vzdelávacie systémy v Českej republike a v Holandsku, diskutovať s pedagógmi a vedením materskej školy v Holandsku o problematike predprimárneho vzdelávania.
3. Získať inovatívne metódy práce s deťmi predškolského veku, formy práce, moderné prístupy vo vzdelávaní, moderné metódy hodnotenia (evalvácia materskej školy), komunikácie a spolupráce s rodičmi.
4. Zlepšiť úroveň manažérskych kompetencií a zručností účastníkov vo vzťahu k riadeniu školy a spolupráce s rodičmi a tým modernizovať a zvýšiť kvalitu poskytovanej výchovy a vzdelávania v mestských materských školách.
5. Získať skúsenosti a informácie so vzdelávaním a výchovou detí pochádzajúcich z iného ako domáceho prostredia (migranti, cudzinci, deti z iných kultúr a sociálne a ekonomicky slabého prostredia) aj vzhľadom na skutočnosť, že detí z tohto prostredia v jednotlivých krajinách pribúda.
6. Zatraktívniť učiteľské povolanie a zabrániť vzniku syndrómu "vyhorenia" u pedagógov.
7. Nadviazať spoluprácu a partnerstvo s pedagógmi v zahraničí.
Z hľadiska prínosu umožní projekt zaviesť do edukačného procesu v predprimárnom vzdelávaní nové metódy a formy práce, príklady dobrej praxe, zvýši motiváciu pedagógov a profesionalitu výkonu učiteľov, zvýši konkurencieschopnosť materských škôl a prispeje k zviditeľneniu Európskej únie a programu Erasmus+.